Еще один очень эффективный способ создать благоприятные условия, чтобы помочь детям запомнить правила и обязанности, - это составить список или график, на который дети будут ориентироваться. Визуальные напоминания помогут вам больше не повторяться.
Утро, как правило, тяжелое время для всей семьи. Родители торопятся и напряжены, пытаясь вовремя выставить детей за двери, и именно утром мы начинаем планировать наш день.
Подобные списки могут быть созданы для выполнения домашних заданий, для приема ванны, для отхода ко сну и даже для мероприятий, которые проходят вне дома, таких как поведение на дне рождения, во время церковной службы и т. д.
Одна семья, с которой я работала, попыталась составить график дел, которые нужно сделать после школы, чтобы помочь своему семилетнему сыну лучше справляться с выполнением домашнего задания и поддержанием чистоты в доме. Они вместе придумали список, и мальчик сам начертил график. Вот что там было:
Повесить велосипедный шлем на крючок.
Достать тетради из рюкзака и повесить рюкзак на крючок.
Положить на стол тетради и другие школьные принадлежности (карандаши, ластик, бумагу и т. д.)
Перекусить здоровой едой.
Поиграть на улице двадцать минут.
Сесть и выполнить домашнее задание.
Матери нравилось, что теперь она может просто указать на график, а не упрекать. Вместе с тем у нее появилась масса поводов описательно похвалить своего ребенка. Если ее сын забыл что-то или отвлекся, она может просто сказать: «Ты уже выполнил один или два пункта по своему графику, без напоминаний». А потом с улыбкой указать на следующее задание в списке. Иногда ее сын погружался в свой собственный мир и действительно нужно было что-то сказать, чтобы вернуть его на правильный путь. Мать помнила, что нужно говорить, а не спрашивать: «Что там дальше по твоему графику?» График заменил напоминания, и всего за несколько дней ребенок привык выполнять после школы определенные действия.
Когда визуальные напоминания работаю лучше
Списки и графики работают лучше, когда вы вместе с детьми решаете, какие пункты в них включить. Дети могут предлагать свои идеи, а вы задавайте наводящие вопросы, чтобы побудить их подумать о тех моментах, которые они пропустили. Затем отведите им роль в написании графика. Это пробудит в них интерес.
Убедитесь, что вашим детям легко читать и понимать списки и графики. Обратите внимание на:
✓ Размер плаката
✓ Размер шрифта
✓ Разборчивость текста
✓ Меньше слов, больше пустого пространства
✓ Картинки для тех, кто еще не умеет читать
✓ Ламинируйте его для мероприятий вне дома
